Journal de bord d'un Educateur PJJ

II-La topographie des lieux

Nous étions hébergés dans la réserve naturelle privée du Marquenterre, appelée « Marquenterra », en Baie de Somme. Nos gîtes étaient donc situés dans un espace apaisant, centré sur la préservation de la faune et de la flore. Ce lieu nous a permis de nous familiariser avec un milieu rural, permettant l'acquisition de connaissances nouvelles quant à la biodiversité de nos régions, en particulier la Picardie.
Lors de la préparation des AME, nous avions tous décidé que l'hébergement serait « en dur ». Au vue de la météo que nous avons « subie », ce fut une très bonne décision !

Disposition géographique des lieux

Notre hébergement était constitué de trois gîtes : les Mouettes, le Héron, les Hirondelles, regroupé en un même lieu à la demande de la personne qui les a réservés :
deux communiquaient par l'intérieur grâce à une double porte
deux communiquaient par les jardins extérieurs
La répartition s'est effectuée de la sorte :
pour des raisons de commodités, un gîte a été occupé par les personnes pratiquant le Ramadan
les deux autres gîtes ont plus été occupés selon les affinités de chacun.
A noter que la répartition n'avait pas été préalablement établie.

Rôle du gîte central, le Héron

Seul Gîte qui communiquait avec les deux autres, par sa position centrale (cf plan). De ce fait, cela renforçait son importance :
lieu de préparation des repas du soir
tous les dîners s'y sont déroulés par la mobilisation de tous afin que 19 personnes puissent s'asseoir autour d'une même et unique table
carrefour de circulation à travers les trois gîtes, par la double porte (entre les gîtes les Mouettes et le Héron) et via les deux jardins en commun ( entre les gîtes les Mouettes et les Hirondelles).
Sa position centrale a fait qu'inconsciemment on s'y retrouvait tous, tout au long de la journée.

Rôle des deux autres gîtes

Les repas du midi avaient toujours lieu dans le gîte les Mouettes ; le troisième gîte les Hirondelles étant trop petit pour accueillir les 13 personnes qui déjeunaient, et par souci de discrétion envers les personnes du gîte le Héron qui pratiquait le Ramadan.
Remarquons que le gîte les Mouettes accueillait le soir les participants de jeux de société. De ce fait, nous pouvons observer que le gîte central était le seul utilisé pour tous les temps en commun.

Et si la disposition avait été différente ?

S'il n'y avait pas eu une telle proximité entre nos gîtes, il n'y aurait pas eu une telle promiscuité : moins de contact, moins d'échanges informels, moins de complicité, les repas n'auraient peut-être pas eu lieu en commun. Chaque gîte aurait eu son propre vécu et ses propres expériences.
Si on avait eu un seul et unique gîte, des problèmes d'intimité auraient pu naître, nous aurions vécu « les uns sur les autres ». Cela aurait été beaucoup plus difficile à gérer, donc une éventuelle source de conflit. L'ambiance conviviale du groupe aurait été mise en péril.
Les gîtes étaient donc contenants pour le groupe et lieu de rassemblement en dehors des activités. La structure a donc permis une meilleure cohésion du groupe et a été un véritable espace fédérateur.

La mise en place du projet

1) Les AME : le cadre

Dès le début de la formation, il nous a été présenté les AME (Activités de médiation éducatives) qui ont commencé par une semaine d'activités diverses et variées à Marly-le-Roi, activité par libre choix allant du théâtre en passant par le chant, l'écriture ou le cirque...
Par la suite, en regroupement au PTF en décembre 2007, nous rencontrons Mr. GASTAMBIDE pour une intervention sur le « Faire Equipe ». Un projet d'AME nous est donc demandé. Il se déroulera durant la première semaine de septembre 2008 (période de Ramadan, pratiqué par plusieurs personnes de notre groupe.
Le cadre est posé par les formatrices du PTF, nous devons donc partir à 19 dans un lieu de notre choix et l'organisation reste à notre guise avec un budget de 40 € par jour et par stagiaire soit 4560€ pour 6 jours.
Des demi-journées sont organisées pour préparer ces AME.

Direction St guilhem-le-désert

La mise en place du projet, lors de la première séance de préparation, a été faite de la manière suivante :
Une table ronde a été organisée pour collecter des idées sur les lieux où nous pourrions aller, les activités que nous voudrions découvrir et immédiatement le projet de réaliser un chantier émerge de la part de l'ensemble du groupe afin de donner un sens à ce dégagement.
Par vote à main levée, un projet se concrétise : départ pour Saint Guilhem Le Désert près de Montpellier avec comme chantier soit la rénovation d'un sentier de randonnée, soit la rénovation de murs de pierres.
Une chose est sûre, l'hébergement sera en dur, certains membres du groupe refusant de camper, mais la décision est prise, nous dormirons dans des gîtes ruraux. A ce moment, il nous reste encore à concrétiser l'hébergement en prenant des contacts sur place.
Le gros problème est la distance à parcourir et le coût engendré par notre déplacement à 19.
Lors de la seconde séance de préparation des AME, l'absence de la personne qui avait pris les renseignements pour l'hébergement, le problème de trouver des véhicules administratifs et le coût de transport pour les 19 personnes, nous abandonnons le projet de Saint Guilhem Le Désert.

3) Changement de programme

Nous décidons de reprendre nos recherches par petits groupes. Certaines personnes décident que nous devrions rester dans notre région pour éviter de dépenser notre budget dans le transport.
Notre groupe, à partir de ces maigres prises de décisions, a rencontré de gros problèmes de communication (qui se faisait par mails) et d'organisation. A la date buttoir ; nous n'avons rien à proposer à nos formatrices.
Mais des décisions doivent être prises et c'est donc une minorité de personnes (peut-être plus investies que les autres) qui prennent les choses en main pour que le projet avance et se concrétise enfin.

4) Et finalement...

Ce sera donc dans la baie de Somme, en gîtes, avec comme objectif de découvrir le littoral de notre région avec un projet « rivage propre » le matin et des activités collectives l'après-midi (paint-ball, pirogues des mers, voile, visite du centre Nausicaa et sortie au restaurant)
A compter de ce moment, les quelques personnes qui connaissaient les lieux se mobilisent pour prendre les contacts et finaliser le projet.
Même lors du second regroupement en site central à Marly-Le-Roi, les AME restent un sujet à aborder pour préciser les dernières modalités d'organisation telles que trouver encore deux véhicules administratifs et aborder les repas en cette période « spéciale » de ramadan , la concrétisation ou non du projet rivage propre.
Un accord de principe a été pris pour manger de la viande Hallal, sans réelle discussion (alors qu'il aurait peut-être fallu...), même si, au final, cela n'a dérangé personne.
Une des difficultés que nous avons rencontrée dans la mise en place du projet est que la totalité, ou presque, des règlements s'effectuent par bons administratifs, sans que nous puissions avoir de l'argent liquide. Il a donc fallu estimer toutes nos dépenses afin de ne pas dépasser le budget prévu.
A une quinzaine de jours du départ, le problème des véhicules administratifs n'est toujours pas résolu, alors que pour une fois les informations circulent bien.
Nous avons donc dû, faute de véhicule administratif, louer un véhicule en urgence. Une personne s'est rendue sur la région lilloise afin de faire le nécessaire.
Le 1er Septembre , rendez-vous à l'ENPJJ, le flou dans l'organisation du projet a généré chez chacun de nous beaucoup d'incertitudes et d'appréhension. En partance pour la baie de somme à Saint Quentin en Tourmont, nous étions tous tendus.
Ce que nous pouvons retenir de la mise en place de ce projet est qu'il nous aurait fallu beaucoup plus de temps. Un dégagement de quelques jours aurait pu nous aider à cerner plus rapidement les difficultés auxquelles nous avons dû faire face et, par la même occasion , faire en sorte que chacun se sente concerné par ce projet et se l'approprie.
Nous avons répondu à une commande. Pour que l'organisation et la mise en place soit plus constructive, peut-être aurait-il fallu nommer un coordinateur de projet qui déléguerait les choses à faire. Ce « leader » aurait été légitimé par le reste du groupe.
Malgré les difficultés que nous avons rencontré, tout le groupe gardera en souvenir un séjour agréable.

J'avais vraiment hate de retourner sur le terrrain et de rattraper le retard accumulé.

Lundi : PEAT, les deux jeunes ne peuvent venir... les rendez vous sont décalés.
Remise au point sur les différents dossiers des jeunes suivis et coup d'oeil dans le cahier de réunion.
Puis rendez vous avec un jeune, je pense qu'il sera mon sujet d'étude de pratique éducative.
Entrevue avec une jeune suivie, je me sens un peu démuni sur cette mesure, il en est de méme pour ma collégue , nous allons en parler avec le reste de l'équipe


Mardi: Entretien avec mon référent, point sur les différentes mesures que j'ai en coréférence et sur les différente s questions.
Courriers pour faire des demandes d'acceuil pour des mesures de réparations avec une tentative de partenariat avec les restos du coeur.
Puis entrtien que j'ai mené et réalisation du rapport ensuite.

Mercredi : Insatallation des nouveaux juges au TGI de Soissons, avec découverte du cérémonial et des discours sur les orientations du parquet.
Visite à domicille, toujours intérrésante pour moi, c'est un peu comme jouer à l'extérieur, bien pour prendre le poul.
Ensuite DIPC d'une nouvelle mesure.

Jeudi : réunion de servicce avec la visite des services de l'EDEF, avec explications de nos interventions et mise en place d'un protocole lorsqu'on intervient en commun sur un jeune , puis prise de rendez vous pour une explications à l'ensemble des éducateurs de l'edef sur les mesures pénales.

Reunion au collége G Phillipe pour la mise en place de notre intervention sur la justice des mineurs .

Une reprise douce par une semaine au ptf.

Vendredi: Parole d'alternance et travail sur les écrits.
Mardi ; guide entretien santé, la suite... très interractifs avec des mises en scène.
Mercredi : travail sur les écrits et clinqiue.
Jeudi : prise de parole en public, intérrésant et bénéfique.
Vendredi : préparation réstitution AME et analyse des pratiques.

La pression monte... entre mes fans et mes détracteurs, il faut que j'assure maintenant...
Mais comme on dit chez moi....la pression je la bois, je ne la subis pas!